学分制条件下高校综合测评评估机制研究

现行的高校一般是实行综合测评评估机制来对学生进行评估 ,综合测评评估存在着评估导向、评估机制以及操作体制上的一些弊端。更为自由的学分制使这种弊端更加明显。建立一种与更为自由的学分制相适应的大学生评估机制势在必行。本文对学分制条件下高校大学生的评估机制进行了探讨 ,提出了一些新的思路。