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大学生自我同一性状态与人格特征的相关研究
被引:60
作者
:
郭金山
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
复旦大学管理学院
郭金山
车文博
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
复旦大学管理学院
车文博
机构
:
[1]
复旦大学管理学院
[2]
吉林大学社会心理学系
来源
:
心理发展与教育
|
2004年
/ 02期
关键词
:
大学生;
自我同一性状态;
人格特征;
D O I
:
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2004.02.010
中图分类号
:
B8442 [];
学科分类号
:
摘要
:
文章探讨了大学生自我同一性状态与人格变量之间的关系。通过相关分析发现,不同的自我同一性状态与不同的人格特征相联系,呈现不同的人格特征,四种自我同一性状态在每一人格维度上存在一定的差异,尤其是在成熟、高级的自我同一性和低级的自我同一性之间人格特征的差异更大。研究进一步证明自我同一性的形成是大学生发展追求的核心主题,它标志着人格的完善。
引用
收藏
页码:51 / 55
页数:5
相关论文
共 2 条
[1]
西方心理学自我同一性概念的解析
[J].
郭金山
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
吉林大学社会心理学系长春
郭金山
.
心理科学进展,
2003,
(02)
:227
-234
[2]
同一性:青少年与危机[M]. 浙江教育出版社 , (美)埃里克·H.埃里克森(ErikH.Erikson)著, 1998
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共 2 条
[1]
西方心理学自我同一性概念的解析
[J].
郭金山
论文数:
0
引用数:
0
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机构:
吉林大学社会心理学系长春
郭金山
.
心理科学进展,
2003,
(02)
:227
-234
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