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研究型大学物理演示与探索实验室建设
被引:6
作者:
刘科
周晓林
潘学军
李玲
机构:
[1] 四川师范大学物理与电子工程学院
来源:
关键词:
研究型演示实验室;
物理教学;
实践;
D O I:
暂无
中图分类号:
O4-4 [];
学科分类号:
0702 ;
摘要:
对物理演示与探索实验室建设的功能和意义进行了探讨,并对如何建设研究型的演示与探索实验室进行了实践,取得了一定的成效。同时,进一步促进了大学物理理论教学和实验的紧密结合,为师范类物理专业大学生实践能力的培养搭建了新的模式和平台,具有一定的辐射和示范效果。
引用
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页数:3
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