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幼兒园計算教学改革的实驗研究
被引:3
作者
:
查子秀
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查子秀
郑祖心
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郑祖心
王宪鈿
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王宪鈿
刘蓀鉅
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刘蓀鉅
关樹文
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关樹文
机构
:
来源
:
心理学报
|
1960年
/ 04期
关键词
:
实物;
概念;
对数;
思维形式;
幼儿园;
教学程序;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
<正> 一、研究目的 我国幼儿园的計算教学,不論在內容上和方法上都存在着一些問題。例如:小班(3至5岁)不上計算作业(通过遊戏分組或个別进行)、中班(5至6岁)、大班(6至7岁)也只上一节作业,有的甚至半年才教給儿童一个数,教法上不许小数加大数,不脱离实物进行
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毛泽东选集[M]. 人民出版社 , 毛泽东 著, 1991
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