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“研究性学习”课程与新的数学理念
被引：2
作者：
王小阳
机构：
[1] 江苏省苏州市第五中学
来源：
关键词：
研究性学习;
课程计划;
数学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
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页数：3
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