教育产业论

教育是人类进步的基本标志 ,无论在古代、近代还是在现代都是如此。教育的宗旨是育人 ,而人又是生产力的第一要素。在知识经济时代 ,教育又具有新的含义 ,教育既是文化 ,又是产业。本文从教育产业的属性界定、教育产业的观念误区、教育产业的发展对策等三个方面 ,对教育的产业化进程做了全面探索。教育产业化是人类历史行程上的一次革命 ,其伟大意义远远超过农业革命和工业革命。