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中国高等工程教育与工程师的培养
被引:66
作者
:
余寿文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
清华大学
余寿文
王孙禺
论文数:
0
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0
h-index:
0
机构:
清华大学
王孙禺
机构
:
[1]
清华大学
[2]
清华大学教育研究所 北京
[3]
北京
来源
:
清华大学教育研究
|
2004年
/ 03期
关键词
:
高等工程教育;
工程技术人才;
工科院校;
高等专业学校;
教育界;
中华人民共和国;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.2004.03.001
中图分类号
:
G649.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 科学技术的日新月异使得现代工业对工程技术人员的知识、能力和素质都提出了更高的要求。工业界对高等教育的期盼也愈加殷切,要求工程技术人员在经济全球化的背景下能运用科学的理论和技术的手段在“大工程”的环境中从事具体的实践活动。这些工程实践活动不仅体现在满足特
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共 2 条
[1]
21世纪初我国高等工程教育面临的几个问题
余寿文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
清华大学
余寿文
[J].
中国大学教学,
2002,
(12)
: 9
-
11
[2]
21世纪的工程教育[M]. - 高等教育出版社 , 朱高峰, 2001
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共 2 条
[1]
21世纪初我国高等工程教育面临的几个问题
余寿文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
清华大学
余寿文
[J].
中国大学教学,
2002,
(12)
: 9
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[2]
21世纪的工程教育[M]. - 高等教育出版社 , 朱高峰, 2001
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