师贤方能生斐——谈导师在和谐研究生师生关系中的角色和作用

被引：11

作者：

隋允康

机构：

[1] 北京工业大学力学博士后流动站

来源：

关键词：

导师; 研究生; 钱令希;

D O I：

10.16750/j.adge.2010.12.004

中图分类号：

G645.6 []; G643 [研究生教育];

学科分类号：

摘要：

提出用"师贤方能生斐"说明导师与研究生的关系,认为营造和谐的师生关系是达到"师贤生斐"的途径,为此,结合对钱令希院士的回顾以及作者自己指导研究生的体会,阐述了导师在六个方面的具体定位或做法。

引用

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