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大学基层学校建设:问题与对策
被引：6
作者：
陈何芳
机构：
[1] 华中科技大学教育科学研究院博士生武汉
来源：
关键词：
学科建设;
学校;
D O I：
10.16750/j.adge.2004.02.004
中图分类号：
G648 [各类型高等学校];
学科分类号：
摘要：
在界定和描述大学基层学科建设的基础上,从三个层面分析了它在现实中存在的问题,提出要消除五种观念误区,建立科学的学术管理制度,促进组织成员个体及组织整体的学习与成长,以此推动学科建设的发展。
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