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在线授课教师教学行为有效性的研究
被引：1
作者：
杨成
机构：
[1] 徐州师范大学信息传播学院
来源：
关键词：
在线授课;
教学行为;
教师素质;
有效性;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
针对在线授课教师教学行为有效性进行研究,在对在线授课和教学行为进行界定的基础上,分析在线授课教师的教学行为,挖掘影响在线授课教师教学行为的因素,提出提高在线授课教学行为有效性的教师素质要求以及措施。
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