父母教养方式与青少年人格特点的关系

被引：71

作者：

王中会 ^{[1
]}

罗慧兰 ^{[1
]}

张建新 ^{[2
]}

机构：

[1] 中华女子学院

[2] 中国科学院心理研究所

来源：

中国临床心理学杂志 | 2006年 / 03期

关键词：

父母教养方式; 人格特点; 青少年;

D O I：

10.16128/j.cnki.1005-3611.2006.03.036

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

目的:探讨父母教养方式与青少年的人格的关系。方法:以湖南、四川、福建、北京四地的637名初二、高二学生为调查对象,采用父母养育方式评价量表(EMBU)和中国人的个性量表(CAPI)进行问卷调查。结果:在青少年人格特点方面,女生的神经质均数显著高于男生(t=2.923,P<0.01),而男孩的人际和谐性、面子、防御性的均数显著高于女孩(t=2.049,P<0.05;t=2.904,P<0.01;t=2.103,P<0.05)。独生子女的外倾性、开放性、宜人性方面的均数显著高于非独生子女(t=3.577,P<0.001;t=3.787,P<0.001;t=4.041,P<0.001)。父母教养方式的各因素与青少年人格各因素之间的相关系数较多达到显著性水平。经回归分析表明,父母的情感温暖和理解对青少年的外倾性、宜人性、责任心有积极作用;父亲的惩罚和母亲的拒绝否认对青少年的宜人性、人际关系有消极作用。结论:父母教养方式对青少年人格特点有显著影响。

引用

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