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实验诊断教学过程中存在的一些滞后因素亟待改变
被引：6
作者：
卢鹏
宁秋
杨明
机构：
[1] 辽源市卫生学校临床教研室
来源：
关键词：
实验诊断;
临床应用;
学时;
课程设置;
临床课程;
桥梁课;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
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页码：323 / 324
页数：2
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