在医学本科生教学中引入循证医学干预

被引：12

作者：

吴库生

机构：

[1] 汕头大学医学院公共卫生学教研室

来源：

西北医学教育 | 2005年 / 13卷 / 05期

关键词：

医学教育; 本科教育; 循证医学;

D O I：

10.13555/j.cnki.c.m.e.2005.05.018

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

在传统的医学教育模式下,学生毕业后很难适应知识的快速更新与发展,且创新能力不足。而循证医学教育的引入和在不同阶段的干预,可有效改变传统医学教育的弊端。本文系统比较了循证医学和传统医学教育的不同,并结合实际阐述了如何在本科生的不同学习阶段进行循证医学干预。

引用

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页码：550 / 552

页数：3

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共 3 条

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