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抛锚式教学模式在《管理学》教学中的运用
被引:13
作者
:
论文数:
引用数:
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机构:
陈晓
周斌
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
成都理工大学信息管理学院
周斌
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
余蓉
机构
:
[1]
成都理工大学信息管理学院
来源
:
四川教育学院学报
|
2007年
/ 10期
关键词
:
问题情境;
管理教学;
抛锚式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
C93-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
在《管理学》教学中运用抛锚式教学模式,可以创建一种以"学生"为中心的"开放式、研究性"的教学环境,有利于充分发挥学生的主动性、创造性,并提高学生的学习能力与研究能力。这一教学模式利用网络环境的优势,通过创设问题情境、引导学生确定问题、组成自主研讨学习团队、探究解决问题的方法和途径等环节,来优化教学过程,提高教学质量,促进学生素质的全面发展。
引用
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页码:48 / 49
页数:2
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[4]
管理学[M]. - 复旦大学出版社 , 周三多主编, 1993
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