泛论我国高等教育与高水平竞技运动的结合──兼与宋继新同志商榷

】发展竞技运动不可忽视对运动员的教育。“教”与“竞”两者的结合尤其是高等教育与高水平竞技运动的结合，不仅意味着运动员受教育的程度，还标志着发展竞技运动的一种体制。笔者从实际出发就“教”与“竞”结合的必要与可能、形式与内容、办法与效果等问题进行分析论述，认为应当全面地、实事求是地去认识和进行两者的结合，应当恰当地去看待“结合”与“体制”的关系。