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广告学专业实践教学体系优化研究
被引:7
作者:
陈相雨
机构:
[1] 南京林业大学人文社会科学学院
来源:
关键词:
媒体融合;
新媒体技术;
实践教学体系;
传统媒体;
师资;
广告学;
贸易经济学;
广告教育;
D O I:
10.15997/j.cnki.qnjz.2014.32.064
中图分类号:
G642 [教学理论、教学法];
F713.80-4 [];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
<正>问题提出及概念界定广告学是应经济社会发展需要而诞生的应用性极强的交叉社会学科。自上世纪80年代以来,培养符合广告业发展需求的高级专业人才,一直是高等广告教育的努力目标。随着高校对实践教学投入的不断加大,业界与学界融合程度的不断提高,广告实践教学开始适应广告业界的要求,并已基本形成了课程实践、比赛实践、校外实习等环节相互配合的实践教学体系。尽管实践教学取得了明显进步,但新媒体技术引爆的媒体融合,正迅速改
引用
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