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社群主义公民身份与公民教育
被引:12
作者
:
冯建军
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学道德教育研究所
冯建军
机构
:
[1]
南京师范大学道德教育研究所
来源
:
社会科学战线
|
2013年
/ 11期
关键词
:
社群主义;
公民身份;
公民教育;
社群认同;
积极公民;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B82 [伦理学(道德学)];
学科分类号
:
摘要
:
20世纪80年代出现的社群主义,是在批判自由主义的基础上对共和主义的回归。它批判自由主义,但又不完全否定自由主义;它继承共和主义的传统,但又不完全等同于共和主义。社群主义立足于以社群的共同利益为目的,强调社群优先于个人、公益优先于权利,重视公民的德性。社群主义的公民教育强调公民对社群的认同,利用社群的历史文化,发挥国家、学校、教师的引导作用,培养关注公共福祉、积极参与公共生活的积极公民。
引用
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页码:202 / 209
页数:8
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