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职业院校实施学分制的理论与实践研究.[M].杨黎明著;.高等教育出版社.2003,
构建职业学校学分互认机制的政策分析与建议
被引：14
作者：
陈曦萌
机构：
[1] 上海同济大学职业技术教育学院上海
来源：
关键词：
职业学校;
学分;
互认机制;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.2 [中国];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
本文根据2004年8月教育部公布的《关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》,在对宏观政策解读分析的基础上,有针对性地对我国职业学校学分制改革,构建有效的学分互认机制提出了一些建议。
引用
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