亲密关系对大学生自我效能的影响

目的:探究亲子、密友、恋人这三种亲密关系对大学生自我效能感的影响。方法:以200名在校大学生作为研究对象,采用有较好信、效度的一般自我效能量表(GSES)、成人依恋量表(AAS-1996修订版)和友谊质量量表对大学生进行测试。结论:与一般社会支持相比,亲密关系对大学生自我效能感的影响更加显著。