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当代教育中的工具理性主义
被引：16
作者：
刘春燕
机构：
[1] 江西师大外国语学院
来源：
关键词：
工具理性;
教育;
课程;
异化;
D O I：
10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2004.08.002
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
法兰克福学派是西方马克思主义中影响最大、最具代表性的一个流派。法兰克福学派所提出的社会批判理论及“工具理性”的概念,为我们理解和思考科学技术革命和现代社会出现的新特点和新问题提供了新的工具和视点。
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