中澳两国儿童社会观点采择能力的跨文化对比研究

被引：30

作者：

方富熹

齐茨

机构：

[1] 中国科学院心理研究所

[2] 澳大利亚纽卡索尔大学心理系

来源：

关键词：

观点采择; 学前儿童; 被试; 儿童图画故事; 个性特征; 子任务; 跨文化对比;

D O I：

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中图分类号：

学科分类号：

摘要：

本研究以中国寓言图画故事为刺激材料,通过个别询问,探查了中澳4至7、8岁儿童的社会观点采择能力及对个性特征的认知发展。结果表明,尽管两国被试来自不同的文化和社会背景,但显示出大致相同的发展顺序和认知特点,在发展水平上,中国儿童高于澳大利亚儿童,这可能跟刺激材料的内容和性质有关。

引用

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