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研究生英语教学需注重培养应用能力──对硕士生英语学习情况的调查及思考
被引:7
作者:
朱中都
机构:
[1] 南京师范大学外国语学院!副教授
[2] 南京
来源:
关键词:
英语学习;
英语教学;
硕士生;
研究生;
D O I:
10.16750/j.adge.2001.06.011
中图分类号:
H319.3 [教学法];
学科分类号:
摘要:
作者调查了南京师范大学1999年9月入学的硕士生的英语学习情况。结果显示,大部分硕士生入学时英语水平已达到四、六级要求;硕士生对提高英语应用能力的呼声强烈;学生的学习方法和习惯有待改变;硕士生英语的课程设置要注重英语能力的培养。
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