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“985工程”平台中学科互涉的阻力与对策——基于学科文化的分析视角
被引:9
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
向东春
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
唐玉光
机构
:
[1]
华东师范大学高等教育研究所
来源
:
清华大学教育研究
|
2006年
/ 06期
关键词
:
学科互涉;
学科文化;
平台建设;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.2006.06.006
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
摘要
:
学科互涉是打破传统单一而封闭的学科界限,走出固有的学科结构状态,对不同学科话语进行综合置换与重新解读的过程。平台中,学科之间全面交流与碰撞,导致学科间持有一种能动的张力。基于学科文化的视角,张力主要存在于知识理论、方法论和思维方式等方面。形成跨学科的平台文化,是消解平台中学科互涉导致学科文化张力的关键。建立项目学术团队,训练学科人的综合思维,规范基本术语和概念,共享科研成果和培养通才型首席主任等是整合学科文化、建构平台文化的重要步骤和手段。
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页数:5
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