上海市特殊教育专升本课程设置的实践与思考

被引:13
作者
杜晓新
机构
[1] 华东师范大学特殊教育学系!
关键词
特殊教育; 专升本; 设程设置; 在职师资培训体系;
D O I
暂无
中图分类号
G76 [特殊教育];
学科分类号
040109 ;
摘要
本文阐述了上海市特殊教育专升本课程设计的框架与内容 ,分析对特教专升本教学情况的问卷调查结果 ,提出了完善特殊教育专升本课程设置的基本构想 ,最后就如何形成较完善的特教在职培训体系提出了若干建议
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共 1 条
[1]  
国际师范教育改革比较研究.[M].陈永明主编;.人民教育出版社.1999,