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职教师资职业发展新方向——澳大利亚教师标准透析
被引：2
作者：
刘育锋
机构：
[1] 教育部职教中心所
来源：
关键词：
职教师资;
职务;
职业生涯;
职教教师;
教师教学实践;
澳大利亚;
大洋洲;
第二级;
第一级;
第三级;
D O I：
暂无
中图分类号：
G715.1 [];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
<正> 我国职教事业取得了很大发展,同时还存在着问题与不足.作为教学主导的教师,其总体质量的提高,即职教师资职业发展水平的提高,是我们面向新世纪提高职业教育质量和效益必须解决好的一大问题.为此必须明确职教师资职业的发展方向.澳大利亚维克多利亚州(Victoria)“教师教学职业标准委员会”(Standards Council of the Teaching Profession)于1995年5月开发的“教师职业标准”(以下称“标准”)表明了教师这一职业的职业生涯发展方向,这对明确我国职教教师的职业发展方向有重大的借鉴价值.
引用
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