印度汉语教学的发展状况、问题及对策思考

被引：5

作者：

谷俊 ^{[1
]}

杨文武 ^{[2
]}

机构：

[1] 西华师范大学文学院

[2] 教育部人文社科重点研究基地四川大学南亚研究所

来源：

南亚研究季刊 | 2011年 / 01期

关键词：

印度; 汉语教学; 发展状况; 对策建议;

D O I：

10.13252/j.cnki.sasq.2011.01.002

中图分类号：

H195 [对外汉语教学];

学科分类号：

摘要：

同属于世界文明古国的中印两国,自古以来就有文化和教育往来的传统。近年来,随着中印两国高层频繁互访,经贸往来关系不断发展,民间交往更加深入。在印度"汉语热"悄然兴起之际,研究印度汉语教学发展状况,探究其面临的主要问题,提出进一步加强印度汉语教学的对策建议,为促进中印教育文化交流、增进互信和发展中印两国友好关系,传播中华文明和拓展中国"文化软实力"等方面均具有十分重要的理论与现实意义。

引用

页码：102 / 108+114 +114

页数：8

共 5 条

[1] 对外汉语教学与汉语国际教育的发展与展望 [J].