基于概念图的教学内容智能调整模型及算法实现

被引：12

作者：

申瑞民

汤轶阳

韩鹏

杨帆

机构：

[1] 上海交通大学计算机科学与工程系

来源：

上海交通大学学报 | 2002年 / 05期

关键词：

概念图; 最小生成树; 算法;

D O I：

10.16183/j.cnki.jsjtu.2002.05.027

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

课件教学是 Web教学过程中的主体核心 ,其内容组织与安排将直接关系到整体教学效果 .通过对学生头脑中课程的知识与内容的概念图 ( Concept Map)进行表示和分析 ,定制出面向每个特定学习者的课件浏览概念图 ,实现个性化的自主学习 .采用概念图理论 ,在前期的个性化学习分析模型研究基础上 ,对于个性化分析结果作了进一步的探讨 ,同时借鉴最小生成树算法 ,构建了教学内容智能调整模型并给出了相应算法实现

引用

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