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我国普通高等学校布局结构分析与思考
被引:39
作者
:
戴井冈
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机构:
教育部发展规划司
戴井冈
邱国华
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机构:
教育部发展规划司
邱国华
杜瑛
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机构:
教育部发展规划司
杜瑛
贺绍禹
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机构:
教育部发展规划司
贺绍禹
机构
:
[1]
教育部发展规划司
[2]
上海市教科院智力开发研究所
[3]
上海市教科院智力开发研究所 北京
[4]
上海
[5]
上海
来源
:
教育发展研究
|
2005年
/ 09期
关键词
:
普通高等学校;
研究生院;
学科门类;
布局调整;
全日制高等学校;
布局结构;
D O I
:
10.14121/j.cnki.1008-3855.2005.09.003
中图分类号
:
G649.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
20世纪90年代以来,我国的高等教育管理体制、高校设置和布局结构发生了较大变化,为高等教育的进一步发展和改革奠定了重要基础。认真总结经验,研究分析高校布局结构的现状及特点,思考和谋划下一阶段我国院校设置、布局调整的发展大计,并在此基础上进一步研究新形势下院校设置重点、发展思路以及行动框架,对于深化教育体制改革、推进我国高等教育实现全面、协调、可持续发展有着重要作用。
引用
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[1]
中国教育统计年鉴.[M].牟阳春主编;中华人民共和国教育部发展规划司[编];.人民教育出版社.2003,
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中国教育统计年鉴.[M].牟阳春主编;中华人民共和国教育部发展规划司[编];.人民教育出版社.2003,
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