德国研制《儿童日托机构的教育质量:国家标准集》的启示——兼论我国制订质量评价标准体系的若干问题

被引:14
作者
郭良菁
机构
[1] 华东师范大学学前教育系
关键词
德国; 《儿童日托机构的教育质量:国家标准集》; 质量评价标准;
D O I
10.13861/j.cnki.sece.2004.09.024
中图分类号
G619.2 [中国];
学科分类号
040105 ;
摘要
本文分析了德国《儿童日托机构的教育质量国家标准集》的体系和制订过程,深入反思了我国现有的质量标准体系和质量鉴定程序,并指出如何吸取有关“优质”的现有研究成果和经验、制订科学可靠的评价标准和程序,是一项亟待解决的工作。
引用
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