外语阅读焦虑性别差异与四级英语成绩的关系探讨

被引:38
作者
石运章
机构
[1] 山东农业大学
关键词
性别差异; 外语阅读焦虑; 四级英语成绩;
D O I
10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2008.02.015
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
050201 ;
摘要
本文运用定量研究的方法,调查了外语阅读焦虑性别差异与四级英语成绩之间的关系,并用SPSS对统计数据进行了分析。独立样本T检验结果表明,男大学生外语阅读焦虑显著高于女生,女生全国四级英语成绩显著高于男生。
引用
收藏
页码:46 / 49+53 +53
页数:5
相关论文
共 2 条
[1]   大学生外语焦虑、自我效能感与外语成绩关系的研究 [J].
张日昇 ;
袁莉敏 .
心理发展与教育, 2004, (03) :56-61
[2]   英语学习者性别差异的研究与对策 [J].
杨超美 .
解放军外国语学院学报, 1999, (02) :61-64