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文检课教学效果的能力测试
被引：1
作者：
岳卫平
机构：
[1] 哈尔滨医科大学图书馆哈尔滨
来源：
关键词：
文检课教学;
能力测试;
文献检索;
读者服务;
D O I：
暂无
中图分类号：
G252.6 [参考咨询];
学科分类号：
1205 ;
120501 ;
摘要：
<正>文检课是一门实践性很强的课,即在培养学生具有情报意识和获取与利用文献技能的前提下,提高学生的自学能力和独立研究能力。 文检课的教学包括下列诸要素:制定教学方案、进行教学活动准备、实施课堂教学和学生实习,然而,到此还未构成一个封闭式的反馈系统,按系统论的观点,只有系统形成封闭状态,接受反馈信息,并调 制系统运转,才能实现系统的最佳目标,文检课的能力测试从某个角度讲就是该系统信息反馈的一个途径,是系统组成的另一重要因素,作为教学工作的终止环节,它是改进下一轮教学活动的重要信息渠道
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