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农民增收与农村基础教育:理论分析与实证研究
被引:15
作者
:
论文数:
引用数:
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机构:
王国敏
论文数:
引用数:
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机构:
周庆元
机构
:
[1]
四川大学政治学院
来源
:
四川大学学报(哲学社会科学版)
|
2006年
/ 03期
关键词
:
农民增收;
农村基础教育;
报酬递增;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
F323.8 [农业收入与分配];
G639.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
教育能提高农民成功应对经济失衡的能力。现阶段我国农民收入与其受教育程度相关。农民教育的边际收益呈明显递增趋势,农村基础教育普及率每提高1%,可使农民整体收入增长10.25%。教育是确保农民持续增收的长效机制和可靠保证。
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