健康教育对提高Ⅱ型糖尿病患者遵医行为的效果评价

目的了解糖尿病教育对Ⅱ型糖尿病患者遵医行为的影响和意义。方法采用自行设计的糖尿病患者遵医行为调查表,以问卷及交谈的形式,对500例Ⅱ型糖尿病患者糖尿病健康教育前后的定期复查、饮食控制、运动治疗及药物治疗的遵医行为进行调查,比较健康教育前后患者遵医行为的变化。结果在健康教育前坚持定期复查、饮食控制、运动治疗、药物治疗的完全遵医者依次占57.2%,42.0%,32.4%,55.2%;健康教育后完全遵医者中定期复查、饮食控制、运动治疗、药物治疗依次占85.0%,80.4%,72.4%,87.6%,健康教育前后除运动治疗的不完全遵医行为无差异外,其他各项、各级遵医行为均有显著性差异(P<0.01)。结论糖尿病患者不遵医行为在其治疗过程中十分普遍,并严重影响糖尿病的治疗效果及预后。糖尿病教育对提高患者的遵医行为有显著作用。