感恩问卷在我国中学生中的适用性研究

被引：25

作者：

侯小花

张利燕

机构：

[1] 湖南师范大学教育科学学院

来源：

教育测量与评价(理论版) | 2009年 / 02期

关键词：

中学生; 感恩问卷; 适用性;

D O I：

10.16518/j.cnki.emae.2009.02.013

中图分类号：

G631 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

040101 [教育学原理];

摘要：

目的:检验McCullough等编制的《六项目感恩问卷》(GQ-6)在我国中学生中的适用性。方法:对234名中学生在GQ-6上的得分进行项目分析和信效度检验。结果:(1)项目分析表明各项目的鉴别度都较高;(2)探索性和验证性因素分析表明GQ-6是一个双因素结构问卷;(3)效标关联效度表明GQ-6与友谊满意度、家庭满意度、学校满意度、环境满意度、正性情感有显著的正相关,与自由满意度、学业满意度、负性情感的相关不显著。结论:GQ-6适用于对我国中学生的感恩情感进行测量。

引用

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