试论环境道德教育的本质特征

被引:11
作者
曾建平
机构
[1] 吉首大学伦理学研究所湖南吉首
关键词
环境道德教育; 生态人格; 人格教育; 大众教育; 终身教育;
D O I
10.15995/j.cnki.llxyj.2003.05.013
中图分类号
B82-053 [道德与经济];
学科分类号
01 ; 0101 ;
摘要
环境道德教育是培养解决环境问题应具备的价值观和态度的教育,是环境教育的有机组成 部分,它是一种素质教育、人格教育;是一种社会教育、大众教育;是一种全面的、持续的终身教育。它拓展了 现代教育的空域时序人种囿见,最有可能成为跨越各种差异的国际性教育。
引用
收藏
页码:71 / 75
页数:5
相关论文
共 4 条
[1]  
地球 祖国[M]. 三联书店 , (法)埃德加·莫林(EdgarMorin),(法)安娜·布里吉特·凯恩(AnneBrigitteKern)著, 1997
[2]  
展望21世纪[M]. 国际文化出版公司 , (日)池田大作,(英)阿·汤因比著, 1997
[3]  
从现在到2000年教育内容发展的全球展望[M]. 教育科学出版社 , (伊朗)S·拉塞克,(罗马尼亚)G·维迪努著, 1996
[4]  
人生箴言[M]. 中国文联出版公司 , (日)池田大作著, 1995