我国成人高等教育本质属性的还原

本文从理论与实践结合的高度,分析了当前成人高等教育培养目标定位缺失的现象、原因和危害,从成人高等教育的主要特征、巨大作用、高等教育大众化形势下高等教育功能的转变,以及社会对高等教育的需要等方面论述了成人高等教育本质属性还原的必要性,同时指出体现成人高等教育人才培养模式的教学原则。