从“象牙塔”到社会“服务站”——高等学校社会服务职能演变的历史考察

被引：55

作者：

朱国仁

机构：

[1] 国家行政学院教务部

来源：

关键词：

服务站; 富兰克林; 杰弗逊; 宾夕法尼亚; 美国; 威斯康星大学; 赠地学院; 大学推广运动; 英国; 大不列颠及北爱尔兰联合王国; 莫里尔法案; 象牙塔;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.1999.01.005

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

在高等教育史上，高等学校（尤其是大学）向来是以传播高深学问、从事纯学术研究而远离社会现实，被誉为“象牙塔”。但从整个高等教育历史发展的进程来看，自１６世纪末，高等学校就开始了一个逐步面向社会开放的过程。进入１９世纪中期以后，高等学校参与社会的活动越来...

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