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研究型大学学生群体的特征——学术性
被引:12
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
曹赛先
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
沈红
机构
:
[1]
华中科技大学教育科学研究院博士生武汉
来源
:
学位与研究生教育
|
2003年
/ 01期
关键词
:
研究型大学;
研究性;
学术性;
学生群体;
D O I
:
10.16750/j.adge.2003.01.004
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
研究型大学的学生群体具有其独特性,而最突出的应该是他们的学术性特色。本文作者认为,这种学术性特色不仅体现为学生群体构成的学术性,还体现在研究型大学学生培养全过程中每一个环节上的学术性,即入学选择标准的学术性、培养导向上的学术性和毕业鉴定上的学术性。
引用
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页数:4
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[1]
大力加强研究型大学在技术创新中的导引作用
[J].
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郑州大学学报(哲学社会科学版),
2001,
(01)
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[J].
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2000,
(03)
:88
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[3]
美国研究型大学形成与发展[M]. 华中理工大学出版社 , 沈红著, 1999
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