本科学历护士临床护理实践的内心感受及职业发展需求

被引：63

作者：

田君叶 ^{[1
]}

邓俊 ^{[2
]}

丁炎明 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京大学第一医院肾脏内科

[2] 北京大学第一医院护理部

来源：

中华护理杂志 | 2012年 / 47卷 / 02期

关键词：

教育,护理,学士; 护士; 职业满意; 定性研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47 [护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的了解本科学历护士(下称本科护士)临床护理工作中的真实感受及职业发展需求,为促进职业发展提供参考依据。方法对13名本科护士进行个体化深入访谈,使用定性资料内容分析法进行资料分析。结果本科护士工作中感到价值感缺失,工作压力大,迷茫感强烈,危机感增加;职业发展需求体现在自身能力的提高和外界的支持两方面。结论护理管理者应合理使用和积极引导本科护士,为其搭建体现自身价值的平台。

引用

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