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不可忽视教育的另一半——人文教育的现代复兴及其启示
被引:6
作者
:
庞学光
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
曲阜师大
庞学光
机构
:
[1]
曲阜师大
来源
:
教育研究与实验
|
1993年
/ 01期
关键词
:
人文教育;
文学;
科学技术知识;
人文学科;
人文科学;
现代复兴;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
<正> 人文教育复兴的原因何在?它有哪些新的特点?我们的教育可以从中受到哪些启发?本文试对这些问题作初步探讨。一、重视人文教育:当代主要发达国家教育改革的一股潮流自上世纪末到本世纪初的现代物理学革命为人文学科的现代复兴提供第一个契机以来,人文教育在世界各主要发达国家日益受到重视。特别是本世纪五十年代以来,人文教育不仅为要素主义和存在主义等重要教育哲
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