美国留学生汉语声调的音位和声学信息加工

本研究考察了初级和中级汉语水平的美国留学生汉语声调的音位和声学信息加工的特点及发展模式,发现:初级水平的学习者已经具有明确的声调范畴,而且加工速度随着汉语水平的提高而不断提高,但声调在词汇加工中独立的音位表征却远未形成;美国留学生对声调的平均音高更为敏感,音高斜率的作用随着汉语水平的提高而有所增强,但敏感性程度仍然和汉语母语者存在很大差异。基于上述发现,对外汉语的声调教学应该重视提高学习者词汇加工中的声调意识以及对音高曲线的敏感程度。