从社会分层的视角探讨职业教育吸引力问题

被引:18
作者
欧阳芬 [1 ]
欧阳河 [2 ]
机构
[1] 湖南农业大学
[2] 湖南省教科院高教研究所
关键词
十大社会分层; 职业吸引力; 职业教育吸引力; 措施;
D O I
暂无
中图分类号
G710 [职业技术教育理论];
学科分类号
摘要
社会学的大量调查数据显示,人们在选择职业时,会考虑社会地位,经济收入等因素。而人们对职业的集中选择在一定程度上能够反映职业的吸引力状况。以"职业分类"和"十大社会分层"为基础,从各大社会阶层的收入和地位差距对职业吸引力的影响入手,对比分析"产业工人阶层"与其它阶层的差距,进而探微以"技术应用型技能型"人才为主要培养目标的职业教育的吸引力问题,并提出了增强职业教育吸引力的几点措施。
引用
收藏
页码:24 / 27
页数:4
相关论文
共 6 条
  • [1] 增强职业教育吸引力 欧洲的政策、理念与实践
    Johanna Lasonen
    Jean Gordon
    李玉静
    陈衍
    [J]. 职业技术教育, 2009, 30 (12) : 24 - 37
  • [2] 中国劳动统计年鉴.[M].国家统计局人口和就业统计司; 劳动和社会保障部规划财务司; 编.中国统计出版社.2008,
  • [3] 中国当代社会各阶层分析.[M].杨继绳; 著.甘肃人民出版社.2006,
  • [4] 职业教育基本问题研究.[M].欧阳河等; 著.教育科学出版社.2006,
  • [5] 断裂与碎片.[M].李春玲著;.社会科学文献出版社.2005,
  • [6] 当代中国社会阶层研究报告.[M].陆学艺主编;.社会科学文献出版社.2002,