同理心:重建医患信任关系的伦理实践途径

被引：15

作者：

刘汉龙

刘惠军

机构：

[1] 天津医科大学医学人文学院

来源：

中国医学伦理学 | 2012年 / 25卷 / 03期

关键词：

同理心; 医患关系; 医护人员; 伦理实践途径;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-052 [医学伦理学];

学科分类号：

120402 ; 0101 ;

摘要：

医生应用同理心可以满足病人的个体化需求、提高患者的治疗依从性和就医满意度,降低患者的医疗费用。医生同理心缺失的表现为:以自我为中心的思维方式、"我都知道"的心理源于自我膨胀和过于自信、过度依赖技术和药物在诊疗中的作用。医生同理心水平可以通过团体辅导和日常生活工作中训练来提高;训练同理心的具体操作方法:设身处地、倾听、准确表达。

引用

页码：347 / 349

页数：3

共 6 条

[1]

护理本科生的共情特点及相关因素的研究.[D].王钰.青岛大学.2010, 04

[2] 提高高校医学生同理心,促进和谐医患关系的建立 [J].