小学教师专业化与小学教育专业建设

被引:16
作者
曹慧英
机构
[1] 南京晓庄学院初等教育学院江苏南京
关键词
教师专业化; 小学教师; 小学教育专业; 专业性质;
D O I
暂无
中图分类号
G652 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
高校设置本科小学教育专业是教师专业化运动的趋势所然。高等教育对小学教师的专业化负有重要的历史使命。小学生特有的生理心理特点决定了小学教育工作的特殊性和复杂性。专科培养模式已不能适应小学教育的发展需要。小学教育专业特有的专业性质,决定了小学教育专业建设的复杂性、实践性、均衡性和创造性。
引用
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共 3 条
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