美国研究型大学成功的内在要素及办学条件与联邦政府的作用

被引：7

作者：

马万华

机构：

[1] 北京大学教育学院北京

来源：

关键词：

美国联邦政府; 研究型大学; 办学条件和成功的要素;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.2004.01.010

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

在中国建设世界一流大学的过程中,美国研究型大学的成功及其在提高综合国力方面所起的巨大作用备受关注。本文从内在要素、办学条件和联邦政府的作用三个方面论述美国研究型大学的特点。

引用

页码：58 / 64

页数：7