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落实“五个体现” 把牢育人方向
被引：22
作者：
郑富芝
机构：
[1] 教育部教材局
来源：
关键词：
中华优秀传统文化教育;
接班人;
价值导向;
课程教材;
社会主义建设者;
教材编审;
学科课程标准;
中国特色社会主义;
革命传统教育;
指导纲要;
习近平总书记;
大中小学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G521 [教育改革与发展];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>全国教育大会是在中国特色社会主义进入新时代召开的一次重要历史性会议。大会对新时代教育工作作出了全面部署,为做好新时代教材建设提供了根本遵循。一、准确把握新时代教材建设的方向目标全国教育大会提出要坚持中国特色社会主义教育发展道路,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面
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