学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
面向企业自主创新 培养复合式应用型工程硕士——清华大学工程硕士教育十年的改革与发展
被引:4
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
汪劲松
机构
:
[1]
清华大学
来源
:
学位与研究生教育
|
2007年
/ 01期
关键词
:
工程硕士;
教育改革;
创新;
D O I
:
10.16750/j.adge.2007.01.002
中图分类号
:
G643 [研究生教育];
学科分类号
:
摘要
:
从发扬清华大学工程教育传统、树立教书育人精神的视角,阐述了工程硕士教育在创新人才培养与开放式办学中的重要作用,提出了面向企业自主创新,培养复合式应用型工程硕士的培养定位。同时根据对当代工程师能力的要求,提出了完善教育体系、优化育人环境、不断提高工程硕士培养质量的建议。
引用
收藏
页码:4 / 6
页数:3
相关论文
共 1 条
[1]
重塑科学家与工程师的研究生教育.[M].美国科学、工程与公共政策委员会等[编];徐远超等主译;.科学技术文献出版社.1999,
←
1
→
共 1 条
[1]
重塑科学家与工程师的研究生教育.[M].美国科学、工程与公共政策委员会等[编];徐远超等主译;.科学技术文献出版社.1999,
←
1
→