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高等教育教学质量误差的定性分析
被引:1
作者
:
李建军
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
湖南建材高专教务处
李建军
张向阳
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机构:
湖南建材高专教务处
张向阳
机构
:
[1]
湖南建材高专教务处
来源
:
现代大学教育
|
2003年
/ 04期
关键词
:
高等教育;
系统论;
教学质量;
误差分析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
本文根据以ISO90 0 0标准构建的教学质量管理体系 ,以系统论的观点定性提出了教学质量误差体系的概念 ,并指出了各误差的来源和修正方法。
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页数:3
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