基于标准化病人的模拟医学教学模式在儿科见习课中的应用探索

被引：4

作者：

关凤军

袁宝强

董晨

高莉莉

杨峰

机构：

[1] 徐州医学院附属医院

来源：

关键词：

标准化病人; 模拟教学; 儿科学; 见习;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

创新性教学是培养学生提高实践能力的重要教学方法。儿科学是一门重要的临床专业课程。教学实践表明,以小组讨论、模拟标准化病人为基本形式的儿科学研究性教学模式具有良好的可操作性和重要的实践价值。

引用

页码：86 / 87

页数：2

共 3 条

[1]

现代医学模拟教学.[M].万学红;孙静主编;.北京大学医学出版社.2006,

[2]

Thompson, Britta M. ;

Teal, Cayla R. ;

Scott, Stephen M. ;

Manning, Shewanna N. ;

Greenfield, Eugenia ;

Shada, Rachel ;

Haidet, Paul .

[3]

Hoellein, Andrew R. ;

Griffith, Charles H., III ;

Lineberry, Michelle J. ;

Wilson, John F. ;

Haist, Steven A. .