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物理概念图试题的评分方法
被引:11
作者
:
王立君
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
浙江师范大学数理学院
王立君
姚广珍
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江师范大学数理学院
姚广珍
机构
:
[1]
浙江师范大学数理学院
[2]
河北省承德市第二中学物理组 金华
[3]
承德
来源
:
心理发展与教育
|
2004年
/ 04期
关键词
:
物理概念图;
知识编码;
评分方法;
大学生;
D O I
:
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2004.04.016
中图分类号
:
O4-1 [物理学现状与发展];
学科分类号
:
摘要
:
详细介绍了运用知识编码对物理概念图试题进行评分的具体方法,并对物理概念图试题的难度、区分度、信度和效度进行了检验,计算了物理概念图试题与传统物理题型共同组成的期末物理测验的信度,说明依据知识编码评定物理概念图试题分数,是一种行之有效的评分方法,按照知识编码评定物理概念图试题的分数使物理概念图试题成为一道高质量的试题。
引用
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页码:84 / 88
页数:5
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共 2 条
[1]
心理测量学[M]. 人民教育出版社 , 郑日昌等著, 1999
[2]
发展心理学研究方法[M]. 北京师范大学出版社 , 朱智贤等著, 1991
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